罐头小人读后感汇总  皮皮鲁之罐头小人读后感合集

《皮皮鲁之罐头小人》是由郑渊洁所著的一部儿童文学作品，故事讲述了一个小男孩通过自己的创造力和努力，在一次实验中发明了一种神奇的罐头小人，并在接下来的冒险中展现了想象力和科学精神。这本书不仅引导孩子们追求知识和勇于创新，更是一部富有启迪意义的儿童读物。下面是小编精心整理的罐头小人读后感汇总，欢迎大家阅读！

罐头小人读后感汇总1

《皮皮鲁和罐头小人》主要讲述了小主人公淘气包皮皮鲁和“优秀生”鲁西西这对孪生兄妹，在一个偶然的机会，得到了五个“罐头小人”。由于怕小人也遭遇被爸爸妈妈扔下楼的宠物小白鼠同样的下场，他们便瞒着家长，偷偷保护着这五个小人，并与他们结下了深厚的友谊。可是，这让他们的学习成绩一落千丈，遭到了家长、老师和同学们的嘲笑、误解和批评。在罐头小人的帮助和鼓励下，他们忍着委屈，改进学习方法，发愤自学。期末考试终于带领“落后生”打败了“优秀生”，赢得了大家的理解和赞赏。

皮皮鲁和鲁西西有爱心、机智灵活、不畏困难，善于动脑解决问题，让我喜欢和佩服。当遭到父母的误解和搜查时，他们机智灵活，化险为夷。他们把“罐头小人”视为弱小的朋友，给他们做衣服、找食物、造藏身之地，教他们知识本领。在学习成绩下降，遭到老师同学不解时，他们没有一蹶不振，丧失斗志。而是有一种“在哪里跌倒就要在哪里爬起”的决心。在小人“博士”的建议和鼓励下，改进自己的学习方法，利用课后时间自学补习，并帮助其他“落后生”一起努力共同进步，最终赢得了胜利，赢得了大家的刮目相看，为班级争了光，为学校取得了荣誉。

皮威和鲁雁对孩子的理解和信任值得我们学习。皮威和鲁雁是皮皮鲁和鲁西西的父母，他们在发现孩子瞒着自己悄悄从事秘密活动，而成绩又在直线下降时，那种焦急和恼火是可想而知的。但是他们并没有简单粗暴地训斥和打骂，而是细心观察、耐心侦探，忍着好奇和愤怒给了孩子足够的信任和时间。我觉得这才是父母应该尽量做到的。在今后对待孩子的`一些行为和缺点上，我们应该更加注意。

罐头小人读后感汇总2

这本《皮皮鲁之罐头小人》，描写了5个罐头小人。

她们分别是歌唱家、艺术家、博士、上尉和约翰5个火柴般大小的人儿。

读完这本书之后，鲁西西的一句话“虽然不是记得很清楚，但我知道，这是个善意的谎言。”深深的印在我的脑海中。是呀，并不是所有说谎的孩子都是坏孩子，其中一部分孩子他们撒的就是天真又富有善意的谎言。我还想到，好多家长只觉得孩子成绩好，才算是好学生，但是很多家长都禁锢孩子们的自由空间，一有动静就更是观察孩子，也没有给他们适合发展、锻炼的空间。这些家长都没有考虑孩子们的感受，这样做就好比把孩子关在笼子里，不利于孩子的成长。我多么希望我们身边的一切大人都能够像皮皮鲁的爸爸妈妈那样，给我们足够的信任，给我们足够的时间。

读了这本书，我为皮皮鲁兄妹俩感到骄傲！他们发现罐头小人时并没有告诉别人，而且把秘密保守得滴水不漏，多么难得的友谊啊！现在我们这年龄左右的小孩，除了周一至周五在学校碰面外，几乎连周末一群同学去玩的可能性都为零！我们周末只会躲在家里看电视或玩电脑，就算出去玩，也就是去亲人家玩。

这本书有些地方，是不值得学习的：例如把小动物扔下楼这是不对的，不能因为自己的强大而欺负弱小，动物一是有生命的。

罐头小人读后感汇总3

郑渊洁出生于石家庄，是中国当代著名作家。写过《鲁西西传》、《皮皮鲁传》、《舒克与贝塔传》等多个童话故事，被誉为“童话大王”。《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》这本电影便是由他的作品改编而来。

这本片子讲述了一对兄妹，一个叫鲁西西，成绩优异。一个叫皮皮鲁，活泼好动。有一天鲁西西打开了一个罐头，从里面爬出了五个小人，我看到这儿，想：鲁西西会不会丢掉他们？但鲁西西并没有丢掉他们，反而给他们取名为歌唱家、上尉、艺术家、外交官与博士。他们一天到晚一起玩耍。有一次，她没考好，就被调到了最后一排。她接触了“差生”，感受到了他们的不易，决心帮助他们。期中考试来临，学校说考不到90分的不能参加任何活动，我一听，顿时为“差生”打抱不平，攥紧了拳头，十分生气。鲁西西决定给“差生”传纸条。她仅用三十分钟写完卷子，然后小人们抄好答案，把纸条传了出去。“考试这样算作弊，应该好好学才是真正的知识！”我突然从沙发上站起来，义正辞严地说。妈妈在一旁扑哧一声，笑了。这时电视中李小曼发现了他们的“罪证”，鲁西西险遭开除。快要期末了，鲁西西决定做“好”学生，不再搭理那些“差生”，一个不注意，五个小人不见了，原来是被李小曼发现，关了起来。鲁西西竟不管他们，要去考试，但皮皮鲁顾不上考试，寻找起五人来，我想，这就是友谊的力量吧！什么都比不上朋友的安危重要！终于，五人被鲁西西找到，但学校突发大火，鲁西西、李小曼、王梓湖等人被困天台，还好逃出的五个小人驾驶直升机模型与皮皮鲁一起赶到，成功救出他们，我和妈妈卡在心中的千斤大石才得以放下。

这本片子，让我明白了只有知识融会贯通，才是真正的智慧。每个人的特点都是不尽相同的，成绩并不能用来定义某个人，还要发现他们别的特长。学习成绩很重要，但还有很多更重要的品质，值得我们珍惜。我也明白了友谊的重要性。皮皮鲁不顾考试，去寻找五个伙伴。在大火时，鲁西西正顺着绳子往下滑，但大火快把绳子烧断了，这时上尉不畏生命危险，用身体死死抱住绳索扑火，导致身上有大块烧伤，这就是朋友之间彼此的爱，用不惧怕的态度，去迎接新的挑战。

罐头小人读后感汇总4

礼拜五，我读了《皮皮鲁与罐头小人》这本有趣的科幻小说。

在书中，我了解到了皮皮鲁和鲁西西从一个罐头中中发现了五个小人，这些人十分机灵，又十分厉害。他们的名字分别叫做“博士”、“约翰”、“艺术家”、“上尉”等。他们各有各的本领，不仅帮助皮皮鲁不少的忙，同时也惹出了不少的麻烦……

读到了最后，我被两个细节深深地感动了：“皮皮鲁的妈妈一直很讨厌着动物，可是当她和皮皮鲁的宠物玩的时候，她后悔了，后悔自己伤害了许多可爱的小动物……”；“当“上尉”英勇保护住皮皮鲁爸爸的文件时，自己的腿却被老鼠咬断了，在医院时，校长无私地把自己的鲜血捐给了“少尉”。

这本书虽然是科幻小说的，但是它让我明白了保护小动物园的重要意义。

罐头小人读后感汇总5

我今天读了一篇神奇故事——《罐头小人》。

罐头小人是主人公“鲁西西”发现的。鲁西西把罐头打开，竟然发现了不寻常的事：罐子里竟然出现了像火柴棍那么高的五个小人！有胳膊有腿，还会说话！鲁西西惊呆了！这时鲁西西的妈妈叫鲁西西赶紧把罐头拿到那里来。他想保护好5个罐头小人就把它们放进了柜子里。接下来就发生了一连串神奇的故事……

我觉得这个故事太有趣了了，我一定得收藏好它！

罐头小人读后感汇总6

这几天，我读了这本《皮皮鲁和罐头小人》，我被书中的情节深深的吸引住了。它主要讲了鲁西西打开罐头时意外发现有几个小人在里面，原来他们是“罐头小人”。兄妹俩喜欢极了，可又怕爸爸妈妈会狠狠的“处理”这些小人。他们俩便背着自己的爸爸妈妈，偷偷地照顾“罐头小人”。这期间他们的学习成绩直线下降，但他们还是坚持照顾着自己的朋友。期末考试时，“罐头小人”帮助了兄妹俩，让他们的成绩在班里名列前茅。

皮皮鲁和鲁西西很有爱心，他们想方设法地去帮助这些罐头小人，每次遇到父母亲突袭，他们都能急中生智，把小人们藏好，然后装出一副若无其事的样子。我可不像他们，我每次遇到了困难，要不就是傻傻地愣在那里，要不就是咬着笔头，皱着眉头，嘴里嘴里不停嘀咕抱怨，甚至有时候还会大发牢骚却忘了自己最该做的——用心想解决的办法。皮皮鲁在这一点上多么值得我学习埃

读完这本书之后，鲁西西的一句话“虽然不是记得很清楚，但我知道，这是个善意的谎言。”深深的印在我的脑海中。是呀，并不是所有说谎的孩子都是坏孩子，其中一部分孩子他们撒的就是天真又富有善意的谎言。我还想到，好多家长只觉得孩子成绩好，才算是好学生，但是很多家长都禁锢孩子们的自由空间，一有动静就更是观察孩子，也没有给他们适合发展、锻炼的空间。这些家长都没有考虑孩子们的感受，这样做就好比把孩子关在笼子里，不利于孩子的成长。我多么希望我们身边的一切大人都能够像皮皮鲁的爸爸妈妈那样，给我们足够的信任，给我们足够的时间。

罐头小人读后感汇总7

这本书主要讲了皮皮鲁和鲁西西为了保护五个罐头小人而不惜一切代价遭受别人的讽刺、冤枉、嘲笑、辱骂……罐头小人各自都学了本领:“博士”获得了博士学位;“歌唱家”唱的歌优雅动人;“少校”学成了少林功夫;“艺术家”可在芝麻上雕刻出万里长城;“约翰”通晓六国外语。“他们”帮助皮皮鲁和鲁西西成为了优秀生。它告诉我们:就算再渺小的事物也会有它存在的价值,我们应该帮助他们,不能鄙视他们,更不能欺负他们。

罐头小人读后感汇总8

今天我读了郑渊洁的这本《皮皮鲁和罐头小人》，首先觉得郑渊洁的书写得非常有趣，我喜欢里面的罐头小人，因为他们都很好学，每人都身怀绝技；还喜欢皮皮鲁的活泼，善良，鲁西西的友爱和善良！当我看到这些可爱的罐头小人是从罐头里来的，我就对这本书产生了兴趣，不由得继续往下看，真想知道罐头小人们到底是怎样钻进罐头盒里的！而且他们把罐头里的牛肉都给吃了个精光，我想如果当时不是皮皮鲁和鲁西西及时发现了他们，会不会在里边饿死了。罐头小人们来到皮皮鲁和鲁西西兄妹俩身边，给他们带来了无数的快乐！鲁西西给罐头小人每人织了一件衣服，她可是织衣服的能手，她三岁的时候还给她的大洋娃娃织过衣服呢！五个光溜溜的罐头小人穿上鲁西西亲手织的衣服，每个人都非常开心，他们都很喜欢鲁西西！皮皮鲁也对他们非常友善，经常在危机关头保护了他们。皮皮鲁和鲁西西非常珍爱这些罐头小人，用小房子存钱罐来给他们安了家，还在里边做了小棉被，小枕头，小床铺。鲁西西每次都拿来罐头小人们爱吃的牛肉，切成一小块一小块的放到他们每人的盘子里一份，分了勺子叉子让他们吃饭。每一天他们的友谊就增加一点，皮皮鲁和鲁西西爱着罐头小人，罐头小人也爱着他们俩！罐头小人一天比一天更加离不开他们两个，五个罐头小人非常好学，而且非常团结。我来给大家介绍下这几个罐头小人：歌唱家，是罐头小人里两个女孩子之一，她唱歌特别好，后来把嗓子练得非常好，在皮皮鲁他们休息时经常唱歌给他们听；另一个女孩子叫艺术家，她擅长雕刻，每天都用针来雕刻艺术品，在黑芝麻上能雕刻出大楼和房子！一个穿西装的男孩子，他看起来像个外国人，后来就是他教会了鲁西西日语、等四门外语，这个男孩子总是在收音机里或播放新闻节目时躲在沙发后面学的！另一个穿博士服装的男孩子非常有学问，他穿着博士服装戴着博士帽，非常神气！最后一个男孩子，个子最高，他毫不犹豫地想要一身军装，看起来非常威风，他同样好学，而且机智，通常皮皮鲁和鲁西西不在时就是他来保护大家的安全！

罐头小人读后感汇总9

现在，谁都知道我是个郑渊洁的忠实读者，这个暑假，当然不会放过的呀！这个暑假，我读的最难忘的一本书是《罐头小人》，这是一篇童话故事，故事的主人公鲁西西偶然发现了五个罐头小人，和他们成为了好朋友，由于要照顾五个罐头小人，花费了太多精力，鲁西西的成绩直线下降。

五个罐头小人很难过，决定要帮助鲁西西，他们很聪明，很快他们学会了很多本领和知识，然后用自己的本领来帮助鲁西西，鲁西西的成绩提高了，他们快乐的相处着……现在读完这本书，我的脑海里不断重现故事里的一个个画面，陷入了沉思，鲁西西是一个有爱心的小女孩，想着照顾罐头小人，结果成绩下降。爱心是会得到回报的，罐头人感动了，帮助鲁西西提高成绩，在现实生活中，有许多人因为害怕影响自己而不去帮助别人，是的，他们的利益是没受到影响，但他们却体会不到帮助别人的那种快乐！

故事中鲁西西如果怕影响自己的成绩，而不去照顾帮助罐头小人，那她就不会有后面的精彩故事，也不会有五个罐头小人好朋友。

帮助别人是快乐的，在今后的生活中，我一定是个乐于助人的人，像鲁西西一样！如果大家都能互相帮助，那我们的世界将是一个多美的世界啊！。

罐头小人读后感汇总10

我这几天读了一本书，叫《鲁西西传》。我最喜欢罐头小人这个故事，讲的是鲁西西家来客人了，妈妈让她开肉罐头。鲁西西发现罐头里有五个像火柴棍那么大的小人，想起妈妈扔了很多哥哥皮皮鲁养的小动物，就不敢把罐头小人和罐头一起给妈妈了。鲁西西说罐头里没肉，可妈妈还是不相信。晚上，鲁西西让罐头小人在杂志上挑一件衣服，然后把它们分别命名为上尉*街、歌唱家、博士、约翰和艺术家，因为他们选的衣服是*服、歌唱家服、博士服、西装和艺术家服。鲁西西把自己红房子存钱罐里的钱倒出来，给小人当家。鲁西西给罐头小人拿牛肉时，被爸爸妈妈发现了。第二天皮皮鲁逃学，被老师告诉了爸爸妈妈，而且还养*，叫福尔摩斯；鲁西西因为前天晚上没睡，上课睡觉，被老师认为是捣乱，跟他一起上学的博士帮助了她……

爸爸对妈妈说：“我们是不是冤枉他们了？”“怎么可能呢？”妈妈说，“罐头失踪，这难道不是事实吗？一个半夜去拿牛肉，上课捣乱，这难道不是事实吗？一个逃学，在家养*，这难道不是事实吗？我们怎么可能冤枉他们呢？”爸爸一想也是……

博士跟着鲁西西上了好几天学，掌握了一种新式的学习方法，学的特别快。他用这种方法看书，成绩已经可以上高中了。博士在期中考试时帮助皮皮鲁，使他得了一百分。期末考试的时候，皮皮鲁这种方法教给了所有落后生，他们把第一名从优秀生手里夺回来了……

我觉得皮皮鲁和鲁西西的爸爸妈妈不应该这样，真不知道他们为什么不让皮皮鲁和鲁西西养小动物。好像他们一养小动物，就变得跟强盗似的，因为鲁西西亲眼看见了，妈妈把皮皮鲁养的可爱的小白鼠从阳台扔了下去。

文章最后还说了：上尉跟老鼠搏斗，被老鼠咬伤了腿，爸爸发现了，把老鼠赶跑了。鲁西西和皮皮鲁看见福尔摩斯跑过来了，断定罐头小人出事了，急忙跑回去。皮皮鲁和鲁西西回家了，只见上尉躺在血泊中，一动不动。他们赶紧叫救护车，把上尉送到了医院，而鲁西西把罐头小人的事给爸爸妈妈坦白了。

希望上尉的腿能快点好起来。

罐头小人读后感汇总11

在“十·一”国庆长假期间，我读了被人们誉为“童话大王”的郑渊洁写的《鲁西西传》，其中的一篇《罐头小人》让我难忘！它使我懂得了人生中很重要的道理——努力就会有回报。

《罐头小人》主要讲了在鲁西西家中有一个肉罐头，经过进化，变成了5个有生命的罐头小人。它们都有自己的职业，有个是艺术家，有个是歌唱家，有个是警察，有个是“外国人”约翰，还有一个是博士。它们都天生有这种本领。之所以我说“努力就会有回报”是因为：博士，因为与鲁西西一起上学,然后自己总结了一套学习方法来自学，学了好多知识（但他记忆力也超强）；约翰，每天看电视，听收音，学会了四国外语；上尉，偷偷跟着武术队，学到了许多功夫；艺术家、歌唱家，都是“自学成才”（噢，不，罐头小人们都是这样），它们一下子就学会了一些本领。

我们在生活中也是一样！一份耕耘，一份收获，没有付出，怎能有回报？如果，我们学生在考试之前几，能多一点复习，少一点嬉戏，考试的成绩怎么可能不好呢？就比如这学期，我一放学就做作业，做好作业不是玩，而是做妈妈给我买的《英才教程》。几星期后，老师来一个出其不意——单元测试（但只考数学）果然功夫不负有心人。在考试时检查，加上临场发挥，还少不了一点，平时在家中的复习，做材料书，因此，我考了全校第一——120分满分！

这就是：努力就会有回报，一份耕耘，一份收获！

（但是，这篇文章有个细节，大家要注意！那就是鲁西西上课睡觉，是不好的行为，但带上“博士”，老师提问时，原本不会的鲁西西，现在“博士”告诉她，便会了，这就是不诚实的行为，大家在生活中可不能这样依靠别人噢！要做诚实守信的人。）

罐头小人读后感汇总12

今天，我读了【鲁西西传】里面的【罐头小人】这一个故事，读了之后我为鲁西西和皮皮鲁感到委屈了。

这篇文章主要讲了鲁西西和皮皮鲁为保护罐中的小人不让人发现，他们受尽了委屈，但是最后，还是被人们知道了，可喜的是每一个知道此事的人明白后，也开始尽力的保护着几个小人的故事。当我读到“鲁西西想起妈妈把哥哥的小白鼠从窗户上扔下去时，他下定决心一定尽力帮罐头小人”时，我既生气，又感动，生气是因为当她的妈妈面对一个鲜活的生命要逝去时，她难道不心痛吗?动物真的很脏吗?不，动物被许多人认为很脏，这个可不一定，认为动物很脏，这只是一个心理习惯性问题。比如天鹅，人们总把它想得洁白，而她身上也有脏东西。所以说，任何事情都不是绝对的。感动是因为，区区一位四年级的小学生，却对五个刚刚认识的罐头小人有着这么大的责任心和同情心。

比起鲁西西和皮皮鲁来，我可就差远了，记得水球事件时，我的鞋子被一个正在玩水球大战的本班人打湿了。原本上完厕所往回走的我到大厅门口时，啪，一个水球落在了右脚边，鞋上的网面全湿了。上课老师调查水球问题时，我二话不说就把玩水球大战的同学全举报了。但当我看了【罐头小人】后，我感到自己有点过分，鲁西西的东西被检查，被翻，受尽了委屈，她还没说出罐头小人的藏身之处呢!

我再一次下定决心，以后要像鲁西西和皮皮鲁一样大度，面对委屈，要勇于担当。

罐头小人读后感汇总13

国庆节那天，我们观看了《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》这部电影。鲁西西和皮皮鲁是一对双胞胎，但他们的成绩却是天壤之别，鲁西西的成绩优异，而皮皮鲁每次考试都“吊车尾”。

有一天晚上，鲁西西在一个罐头里发现了五个小人，他们是“博士”“歌唱家”“艺术家”“约翰”“上尉”，鲁西西让他们住在一座小房子里。后来被皮皮鲁发现了，他们都成了好朋友。

有一次考试鲁西西睡着了，结果考砸了。而皮皮鲁在“博士”的帮助下考了100分。鲁西西被调到了最后排，皮皮鲁调到了前排。后来鲁西西和王梓湖，梁国等人交上了朋友。期中考试前校长在广播里大声的说期中考试没有达到90分以上的禁止参加任何活动。梁果等人唉声叹气，鲁西西和罐头小人都觉得这规定不合理。在公园里他们在密谋一场作弊行动。

考试开始，令他们万万没想到的是要按学号排桌。皮皮鲁由“博士”单独负责，而其他人被分散在教室在不同位置，“罐头小人”们只好顺着电扇的线送答案。送到梁国的时候答案掉了，幸好还有备用的。画面一转，他们的试卷都打上了满分。操场上，他们画画的画画，踢球的踢球。突然广播里说让他们去办公室，原来在大扫除的时候那份答案被鲁西西的死对头李小曼见到交给老师了。鲁西西的父母被叫到了学校，她差点被开除。回家后她垂头丧气的坐在学习桌旁，“博士”对她说我们没有正确的帮助他们。鲁西西怒火中烧，吼到：”他们考好没考好管我什么事，你们没有爸爸妈妈你们不会懂的……”。在那一晚，“罐头小人”们走了。

他们住在皮皮鲁找的房子里，期末考试前皮皮鲁去给他们送吃的，发现“罐头小人”们都不见了。画面转到一个小房间里，李小曼在威胁“罐头小人”们帮她考试，他们不帮，被她放在了配电室里。鲁西西考试时心神不安，怎么也写不下去，不顾老师的提醒非要出去找他们。终于在“罐头小人”们快被老鼠吃了的时候找到了他们。突然不知谁喊了一句着火了！鲁西西，李小曼等人被困在了天台。千钩一发之际“罐头小人”们救了他们。

看完这部电影后，我知道，分数固然重要，但不能决定一切，不是唯一的标准。每个人都有各自的优点，成绩的好坏不能衡量一个人的人品。就像电影里的主人公皮皮鲁，他知道如果不去参加考试会被开除，但他依然去找“罐头小人”。

罐头小人读后感汇总14

今天是国庆节假期的第一天，妈妈带我来看了一场郑渊洁的童话故事《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》电影。

影片中皮皮鲁和鲁西西是一对双胞胎。鲁西西学习成绩优异，皮皮鲁爱调皮又贪玩。有一天鲁西西在罐头里发现了五个小人，他们分别是博士、上尉、艺术家、歌唱家和外交官。从此他们的生活和学习发生了翻天覆地的变化……

我和妈妈从影片前面的哈哈大笑看到后来结尾的泪流满面，是因为他们都非常的正能量满满！他们让我知道分数不是我们唯一的标准，只有将知识融会贯通，最终被我们所运用才是真正的智慧。勇敢从来都和身高没有关系，也不是恃强凌弱，而是用不惧怕的态度，接受未知的挑战！

每个人都有自己的梦想，应该坚定自己的内心，勇敢追求，并为之付出努力。我们只有真诚的对待别人，才会被别人温柔以待；我们应该敞开心扉，学会沟通，去感受彼此的爱！

我们都不是完美的孩子，每个人的爱好和追求都不尽相同。学习成绩很重要，但还有很多更重要的品质值得我们珍惜！

最后，我希望每个人都能过得舒服、愉快！我更相信未来是充满活力与希望的。

不负时光，不惧未来，勇往直前，未来可期！同学们 我们一起加油吧！

罐头小人读后感汇总15

20xx年10月1日，我带着俩姐姐家的三个小朋友看了这部向往了好几个月的电影，说是陪孩子们过节，其实我是自己回忆童年来了。

皮皮鲁和鲁西西这两个名字，对于现在的小朋友来说很陌生，更不要提“童话大王”郑渊洁了，而对于我，那可是我童年的美好回忆呢……

还记得读小学时刘宗顺老师教我们语文课，他讲完课本里的内容后，就会给我们讲很多课外的故事，《乔麦皮》的故事就是那个时候他读给我们听的，虽然故事情节记不清了，但当时的情形却历历在目，刘老师站在讲台上，手里拿着书读，我们全班同学都在认真地听，有的趴着听，有的托着腮，有的同学专注的眼神盯着刘老师手里的书，就连那几个平时调皮的孩子也听得特别认真。

后来，我又陆续看了不少郑渊洁的童话，小时候读这些童话故事，都会天马行空地想象着自己要是能变成皮皮鲁和鲁西西该多好，会遇到不知多少新奇有趣的事情呢。

现在我27岁了，一个工作了五年的小学老师，一个即将成为母亲的成年人，再来看这个童话故事，更多关注到的是孩子的教育问题。

这部电影是根据郑渊洁同名作品改编的首部真人儿童电影，讲述了双胞胎兄妹皮皮鲁和鲁西西小时候的一段故事，皮皮鲁调皮贪玩，鲁西西成绩优异。有一天鲁西西在开罐头时发现罐头盒里有五个小人，鲁西西分别给他们起名博士、上尉、艺术家、歌唱家和外交官。两兄妹在结识了五位罐头小人之后，生活发生了翻天覆地的变化，一系列奇幻冒险的趣事也随之发生。

在电影中学校的老师和皮皮鲁、鲁西西的父母夸张地演绎出大人们过分追求学习成绩，他们坚持成绩即正义，忽略了孩子的感受，这些情节着实让人感到很不舒服，作为老师的我当时心里也是猛地一惊，难道在孩子们心里我也是这样的吗？反思之后，我又暗暗庆幸，我好像没有电影中演员演绎得那么过分。但是在田雨饰演的父亲说出：“我们希望你有好的成绩，将来有好的学历，长大之后有能力去过你喜欢的生活，爸爸妈妈希望你快乐。”这话又道出了多少父母和老师的心声，无疑，父母和老师肯定是爱孩子的，只是他们爱的方式出现了偏差。

成长不需要标准的答案，电影中鲁西西这样说：“我们都不是完美的孩子，学习成绩很重要，但还有很多更重要的品质，值得我们珍惜，坚定自己的内心，勇敢追求。”那么作为父母，作为老师，我们也不完美，我们在追求孩子学习成绩的同时，是否忽略了其他品质的教育。

正如电影中五个小人一样，他们是勇敢、善良、正义、学识、团结的化身，孩子们不光需要学识，其他的品质同样重要。这些优秀品质的培养，不是一味的训斥和压抑，而是需要正确的示范和引导，多一些陪伴，少一些指责；多一些耐心，少一些粗暴；多一些倾听，少一些“教导”，关注孩子内心世界的成长和发展。

以上就是小编为大家准备的皮皮鲁之罐头小人读后感合集，希望能帮助到大家，更多精彩资讯请关注本站信息推送。